Przedsięwzięcia na rok szkolny 2015/2016 1. „Koło miłośników książki” - jako forma popularyzacji czytelnictwa, literatury, poezji, teatru, kabaretu (SPOTKANIA W KAŻDY WTOREK O GODZ.14.35) 2. Konkursy biblioteczne:                             1 Konkurs na ilustrację wybranego fragmentu książki ( fragment dostępny na stronie internetowej i na plakatach), na podstawie książki „Magiczne drzewo”                             2 Turniej „Dobre maniery” – gra towarzyska                             3 Konkurs „Od baśni do baśni” dla klas 4 sp. 3. Dzień Pluszaka – impreza dla uczniów klas 1-3szkoły podstawowej,  mająca na celu walkę ze stresem szkolnym, to seria zabaw i konkursów 4. Miesiąc Bibliotek Szkolnych cykl imprez zakończony prezentacją przedstawienia pt.”Królewna się nudzi” 5. Dzień Ciszy, to projekt wychowawczy, mający na celu uzmysłowienie sobie poprzez doświadczenie, jak to jest być osobą z ograniczeniami. W tym wypadku dotyczy to osób głuchoniemych. Wszystkich w tym dniu obowiązuje w czasie przebywania w bibliotece zachowanie takie, jakby byli osobami głuchoniemymi, więc nie wolno mówić. Porozumiewamy się za pomocą gestów i słowa pisanego. 6. Projekt powiązany z konkursem : Savoir vivre (gry planszowe, quizy interaktywne, turnieje, pogadanki, zabawy ruchowe) 7. Quizy okolicznościowe (także interaktywne) Boże Narodzenie, Halloween, Walentynki etc. 8. Wieczorki poetyckie dla zainteresowanych (jesień, zima, wiosna) 9. Pomoc uczniom w odrabianiu prac domowych. 10. Kontynuacja programu wychowawczego „ Wolnoć Tomku w Swoim domku” 11. Organizacja i nadzór nad półką „Wolne książki”  w poczekalni dla rodziców 12. „Klub dyskusyjny”- na dużej przerwie o godz. 12.40, na temat dobra i zła, tolerancji,  kultury , szacunku etc… 13. Projekt  wyciszania emocji – „W bibliotece panuje cisza” – techniki relaksacyjne 14. Spotkania z przedszkolakami „ Pociągiem w krainę baśni” 15. Raz w tygodniu karaoke – wtorek – jako forma odreagowania stresu szkolnego 16. Udział w programie „Książki naszych marzeń”:                                   1 zajęcia w klasach SP na podstawie „W pogoni za Vermerem”- oprac.  scenariusza własne.                                   2 Dyskusyjny Klub Książki – propozycja  raz w miesiącu – wybór książki, spotkania tematyczne, problemowe-  filmowanie spotkań  ( tworzenie filmu na potrzeby prezentacji  innym  uczniom jako forma popularyzacji )